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¿Te has preguntado alguna vez, cómo es posible que todos los niños aprenden a caminar y a hablar su idioma materno? Ambos procesos son altamente complejos, sin embargo, no hay ni un ser humano que no los aprende (al menos que tenga una discapacidad que se lo inhibe). Te has preguntado, ¿por qué al principio de nuestra vida todos tenemos esta capacidad? Es obvio que hay múltiples factores que influyen sobre el aprendizaje de temprana edad, tanto cognitivos como sociales; en este artículo quiero enfocarme sobre todo en un factor: el miedo a la equivocación. Quisiera analizar un poco cómo se da el proceso de aprendizaje de caminar durante nuestro primer año de vida y cómo se compara con los procesos de aprendizaje que vienen más adelante en la vida de un niño o de un joven.

…El texto completo lo encuentras en mi libro “Construyendo Vínculos”